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活動推薦:12/05(三) 2Hrs快學企劃書撰寫的眉角

2Hrs快學企劃書撰寫的眉角
推廣WBSA商務企劃國際課程時,學員最關心的問題之一: 『我是不是上完課,就能寫出一份企劃書?』 『WBSA課程裡,會教我寫出一份企劃書嗎?』
為什麼WBSA課程裡並不著重教學企劃書撰寫?

#企劃書編輯技巧說穿了熟能生巧
因為我們認為, 學習文字美化、排版技巧、一圖二表三文字等, 完成一份企劃書並不困難, 基本上就是做報告的技巧, 你知道的,四個字『熟能生巧』。

# 具有價值提案的企劃書才是一字千金
WBSA課程之中,我們選擇花絕大部分的時間, 教學較難培養的企劃思維, 訓練學員擁有系統化的企劃邏輯, 因為『不管世界怎麼變,擁有不變的心法才能應萬變』
因此一份企劃案, 就像是探詢市場機會的推理小說,具有邏輯是最重要的! 缺乏邏輯的企劃案, 就像是浪費時間又紙張的報告書, 被主管打槍也是合理的事。

這兩小時
先幫你建立正確企劃書觀念。
再協助你建構該有的企劃邏輯,
最後,給你企劃書撰寫的製作該注意眉角
幫你提升企劃案的具體價值。



這堂課設計給: 正在準備WBSA國際認證者
沒有實際寫過企劃書經驗者
想提升企劃書邏輯性者
想找到更有效率完成企劃書者


[課程內容]
1. 企劃關鍵基本概念
- 撰作企劃本質目的
- 企劃必備四大能力
- 企劃必備四大意識
2. 企劃撰寫實務技巧
- 企劃撰寫常見問題
- 企劃過程常見瓶頸
- 企劃層級相互關係
- 兩大企劃程序類型
3. 內版外版成功轉化
- 內版外版功能用途
- 內版外版轉換技巧
- 企劃邏輯撰作要領

[課程講師]
鄭沂珊老師
創新未來學校專任講師
WBSA商務企劃/WBSA數位行銷認證課程講師
,具備多年精品業公關行銷專業經驗,
具備WBSA高階企劃總監國際認證資格,
現任壹玖貳捌國際娛樂有限公司營運協理。


[活動資訊]
活動時間:107年12月05日(三) 19:30-21:30
活動人數:限額30人
活動費用:500元/人,二人同行400元/人, 三人以上團報300元/人
活動地點:創新未來學校(台北市基湖路10巷57號4樓之一)

報名連結:單人報名
https://core.spgateway.com/EPG/innovator_school/WdYvRg
兩人同行
https://core.spgateway.com/EPG/innovator_school/IOGbhW
三人同行
https://core.spgatewa…

【電子商務&數位行銷講堂筆記】內容行銷應用實務



電商&數位行銷講堂第七期系列第三堂課,邀請到創新未來學校特約講師-鄭沂珊老師, 分享 內容行銷應用實務單元。鄭老師開場便以2017年是屬於內容行銷的一年破題,表示內容行銷已成為目前數位行銷的主流思維,在資訊爆炸、消費者訊息接收時間零碎化的今天,如何有效的規劃與執行符合整體行銷策略、提供顧客有價值的內容,是目前數位行銷時代,企業打造品牌力的重要方式。




根據 Content Marketing Institute 的定義~ “內容行銷Content Marketing”是經由開發與發佈有 價值的內容(valuable, relevant, and consistent content), 以達到吸引目標顧客、與顧客對話互動,建立顧客忠誠度,最後使得顧客採取購買行動的一種策略性行銷模式。


相信大家都有定期閱讀某個品牌的文章、影片等內容、從中學習到產品相關知識、然後不知不覺成為該品牌的忠實顧客的經驗,此堂課的重點,便是帶領學員了解,從企業的角度,了解如何規劃有價值的內容以達成行銷溝通的實務應用。


課程中老師主要整理、歸納了國際專業組織 -內容行銷協會(Content Marketing Institute)發展的許多重要概念,首先介紹目前數位媒體的趨勢特性、以及內容行銷在完整行銷策略與行銷溝通中所扮演的角色。

接著深入的說明內容行銷的規劃與執行,包含內容行銷的六大原則:
  • 滿足客戶需求,提供有用的資訊
  • 固定日期、時間送達
  • 人性化
  • 有觀點
  • 絕不使用銷售話術
  • 打造品牌價值於無形


並逐一介紹企業使用內容行銷的各種形式及效益,除了大家常見的部落格文章、影片之外,還有電子書、白皮書、直播內容、調查報告、資訊圖片等種種形式,以及內容搭配各種媒體通路的規劃注意事項。老師也利用可口可樂、P&G等案例,帶領學員串起前半段課程的重要概念,具體了解這些品牌如何運用內容行銷的方式。


最後,內容行銷的執行管理也很重要,沂珊老師也分享了許多業界管理內容產出及執行的工具與表單,透過好用的管理工具,確保內容產出的品質以及控管排程。兩個小時的講堂課程,讓學員大致了解內容行銷的觀念輪廓,如要更深入學習,可參考相關推薦課程。




文章來源:創新未來學校







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