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活動推薦:12/05(三) 2Hrs快學企劃書撰寫的眉角

2Hrs快學企劃書撰寫的眉角
推廣WBSA商務企劃國際課程時,學員最關心的問題之一: 『我是不是上完課,就能寫出一份企劃書?』 『WBSA課程裡,會教我寫出一份企劃書嗎?』
為什麼WBSA課程裡並不著重教學企劃書撰寫?

#企劃書編輯技巧說穿了熟能生巧
因為我們認為, 學習文字美化、排版技巧、一圖二表三文字等, 完成一份企劃書並不困難, 基本上就是做報告的技巧, 你知道的,四個字『熟能生巧』。

# 具有價值提案的企劃書才是一字千金
WBSA課程之中,我們選擇花絕大部分的時間, 教學較難培養的企劃思維, 訓練學員擁有系統化的企劃邏輯, 因為『不管世界怎麼變,擁有不變的心法才能應萬變』
因此一份企劃案, 就像是探詢市場機會的推理小說,具有邏輯是最重要的! 缺乏邏輯的企劃案, 就像是浪費時間又紙張的報告書, 被主管打槍也是合理的事。

這兩小時
先幫你建立正確企劃書觀念。
再協助你建構該有的企劃邏輯,
最後,給你企劃書撰寫的製作該注意眉角
幫你提升企劃案的具體價值。



這堂課設計給: 正在準備WBSA國際認證者
沒有實際寫過企劃書經驗者
想提升企劃書邏輯性者
想找到更有效率完成企劃書者


[課程內容]
1. 企劃關鍵基本概念
- 撰作企劃本質目的
- 企劃必備四大能力
- 企劃必備四大意識
2. 企劃撰寫實務技巧
- 企劃撰寫常見問題
- 企劃過程常見瓶頸
- 企劃層級相互關係
- 兩大企劃程序類型
3. 內版外版成功轉化
- 內版外版功能用途
- 內版外版轉換技巧
- 企劃邏輯撰作要領

[課程講師]
鄭沂珊老師
創新未來學校專任講師
WBSA商務企劃/WBSA數位行銷認證課程講師
,具備多年精品業公關行銷專業經驗,
具備WBSA高階企劃總監國際認證資格,
現任壹玖貳捌國際娛樂有限公司營運協理。


[活動資訊]
活動時間:107年12月05日(三) 19:30-21:30
活動人數:限額30人
活動費用:500元/人,二人同行400元/人, 三人以上團報300元/人
活動地點:創新未來學校(台北市基湖路10巷57號4樓之一)

報名連結:單人報名
https://core.spgateway.com/EPG/innovator_school/WdYvRg
兩人同行
https://core.spgateway.com/EPG/innovator_school/IOGbhW
三人同行
https://core.spgatewa…

行銷策略與企劃程序 WorkShop結業心得及花絮






課程名稱:行銷策略與企劃程序 WorkShop



學員心得分享:








學員姓名:胡庭瑋
工作部門:二輪事業部
工作職稱:行銷企劃專員



重新思考自身工作的企劃習慣與邏輯,檢討是否有地方沒有更精確思考。

老師對許多行銷的看法與思維,非常能夠貼近職場所遇到的真實問題,同時也能有脈絡的舉出有趣的相關例子,同時利用上課的問答刺激學生思考,並且連結到實作,在實作上也能即時回饋,也有針對實作會遇到的問題事先說明清楚過程中應該注意的思考邏輯。








學員姓名:廖妍婷
工作部門:個人電腦專案管理
工作職稱:專案管理師



   因本業非從事行銷相關工作,故對行銷相關認知及工作內容並不多,且一想到「行銷」一詞僅聯想到把產品特色展現給消費者或是把產品推銷出去,未曾想到原來行銷是有策略可循的.楊老師的行銷課不僅使我對行銷有全新的認識,更激發我想進一步認識「行銷策略企劃」的好奇心與求知慾.

楊老師簡直是一本活字典,講課內容生動有趣,且循序漸進地引領我們認識行銷學,從「行銷是商業的文法」的精神一路衍伸到行銷企劃程序的六大步驟,講述每一個重要環節與概念皆深入淺出且搭配實例,講課內容豐富程度不亞於聽說書人講歷史故事。

了解基礎行銷概念後,楊老師介紹行銷學最廣為人知的「SWOT分析」,聽老師講述SWOT分析各種概念與要領後,覺得自己已完全了解SWOT的操作訣竅與重點,緊接著進行實際演練,這才發現看似十分簡單好懂的SWOT分析,原來透過案例實際操作後還是有層出不窮錯誤概念和盲點,霎時間完全領略紙上談兵的意思,書本上的知識還是需要經由實際案例演練後,才能驗證自己是否真的學會。

課程緊鑼密鼓來到重頭戲--訂定策略目標,成功行銷案例一定要擬定對的目標,並做出市場區隔,有了明確的市場定位,自然能擬定出適合行銷戰術.此門課程演練的案例從SWOT分析一路抽絲剝繭找出行銷議題到定位目標市場的評估方式與產品定位圖等皆在10小時的課程串接完成,此課猶如一本繪畫故事書般精彩,故事情節皆由楊老師起承轉合的講解整合在一起,讓人能在短短的10小時課程了解行銷企劃精髓與操作概念。









學員姓名:張秀娟



雖然以往工作經驗有產品行銷規劃,但公司主要是代理原廠產品的經銷商,故在行銷策略規劃主導權還是掌握在原廠手上 ; 另外加上公司商業模式主要是以B2B方式銷售資通訊科技基礎建設(如:Server/Network/Storage---等)為主,較少針對一般消費大眾B2C方式,深感電子商務主要在個人消費者和零售產品,故整個課堂上的知識和產業行銷模式有別於以往工作經驗,故學習上要讓自己從零開始慢慢調整消化。








學員姓名:梁文齡
工作部門:產品開發
工作職稱:產品開發經理


此門課循序漸進地用實際演練的案例,幫助實際存在的公司,找到新的市場推廣計劃,在方法論的支持下,理解到原來理論的實際用法是這樣。

畢竟市面上講行銷的理論就是這些,再怎麼解釋通常是「老狗變不出新把戲」,老師紮實的英式學習過程,都化為令人恍然大悟的理論翻轉,藉由實作內化,讓我們不會只聽了理論,當下覺得了解,但回到工作崗位後,卻無所適從。

感謝老師教給了我們思考的方式,讓週一下班後還要趕著上課到22點這件事,在腦袋裡結成了甜美的果實。







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